Nama: Allya mahira
Kelas: x ips 3
No absen: 3
Sekolah: SMAN Negeri 63 Jakarta
Cerita perjalanan materi MTK yang saya sukai.
Materi Matematika yang paling saya sukai di semester 2 ini adalah Relasi dan Fungsi. Menurut saya materi ini, materi yang terbilang agak mudah dari materi lainnya di kelas X ini. Materi ini juga sudah sempat di pelajari di SMP jadi agak lebih mudah untuk di mengerti dan dipelajari kembali. Awal belajar matematika di sekolah SMAN 63 sangat sulit bagi saya karena belum terlalu mengenal lingkungan dan materi baru. Semakin kesini, saya mulai membiasakan untuk belajar lebih lagi walaupun tidak memungkiri bahwa saya masih sering kesulitan untuk mengerjakan beberapa soal.
berikut adalah contoh soal dan jawaban per K.D:
K.D 3.7
(menyelesaikan cara merubah satuan pengukuran sudut trigonometri radian ke derajat, derajat ke radian)
a. 60° derajat menjadi radian60°= 60. π /180 radian = 1/3π radian = 1/3π
b. 0,5π radian menjadi derajat
0,5π =1/6π.180°/π = 90°
(menyelesaikan rasio trigonometri(sinus,cosinus,tangen,cosecan,secan,contagen) pada segitiga siku siku dan sudut istimewa (60°,30°,45°)
(menyelesaikan rasio trigonometri(sinus,cosinus,tangen,cosecan,secan,dan contagen) pada segitiga siku siku di dalam koordinat kartesius)
f(g(x)) = 2x + 4
g(x) – 2 = 2x + 4
g(x) = 2x + 4 + 2
g(x) = 2x + 6
Jadi, fungsi g (x) adalah g(x) = 2x + 6.
pembahasan:
Jadi, tinggi menara adalah
K.D 3.9
Pembahasan:
Perhatikan gambar di bawah!

Jadi, luas satu sisi tegak piramida tersebut adalah
1. Diketahui suatu taman di tengah kota berbentuk segitiga sembarang. Jika sudut apit sebesar 60o dan dua sisi yang mengapitnya masing-masing panjangnya 18 meter dan 16 meter, maka luas taman tersebut adalah ….
Pembahasan:
Untuk menentukan luas segitiga sembarang yang diketahui panjang dua sisi dan sudut antara kedua sisi tersebut dapat memanfaatkan fungsi sinus.
(meneyelesaikan aturan cos ditanya sisi)
Diketahui sebuah segitiga ABC memiliki sisi dengan panjang
a = 10 cm
c = 12 cm
besar sudut B = 60̊.
Hitung panjang sisi b!
PEMBAHASAN:
b2 = 100+144 – 44 cos 60̊
b2 = 244 – 44(0,5)
b2 = 244 – 22
b2 = 222
b = 14,8997
Jadi, panjang sisi b adalah 14,8997 cm
(menyelesaikan aturan cos ditanya sudut )
Pada suatu segitiga dengan sisi-sisi a, b, dan c memenuhi a²-b²=c²-bc. Maka besar sudut A adalah ….PEMBAHASAN:
Diketahui:

1. Diketahui sebuah segitiga ABC memiliki sisi dengan panjang
a = 10 cm
c = 12 cm
besar sudut B = 60̊.
Hitung panjang sisi b!
jawab:
b2 = a2+ c2 – 2ac cos B
b2 = 100+144 – 44 cos 60̊
b2 = 244 – 44(0,5)
b2 = 244 – 22
b2 = 222
b = 14,8997
Jadi, panjang sisi b adalah 14,8997 cm
(menyelesaikan luas segitiga jika diketahui: 1 sudut, 2 sisi, 3 sisi, 2 sudut, 1 sisi)
Dalam sebuah segitiga ABC diketahui besar sudut A dan C berturut-turut ialah 53o dan 30o. Jika panjang sisi di hadapan sudut B ialah 6 cm, maka tentukanlah luas segitiga tersebut.
Pembahasan :
Dik : A = 53o, C = 30o, b = 6 cm
Dit : L = .... ?
Langkah pertama kita tentukan besar sudut B :
⇒ A + B + C = 180o
⇒ B = 180o - (A + C)
⇒ B = 180o - (53o + 30o)
⇒ B = 180o - 83o
⇒ B = 97o
Berdasarkan rumus di atas :
| ⇒ L = | b2 sin A sin C |
| 2 sin B |
| ⇒ L = | 62 sin 53o sin 30o |
| 2 sin 97o |
| ⇒ L = | 36 (0,8) (0,5) |
| 2 (0,99) |
| ⇒ L = | 14,4 |
| 1,98 |
⇒ L = 7,27 cm2
Jadi, luas segitiga tersebut ialah 7,27 cm2.
K.D 3.10

( 3.7 menyelesaikan sudut elevasi, sudut depresi)
Seorang anak yang memiliki tinggi badan cm (terukur sampai ke mata) berdiri pada jarak m dari tiang bendera. Ia melihat puncak tiang bendera dengan sudut elevasi . Tinggi tiang bendera itu adalahPEMBAHASAN:
Dengan menggunakan konsep tangen, diperoleh
Tinggi tiang bendera () adalah jumlah dari panjang dengan tinggi anak itu (yang terukur sampai mata), yaitu .
Catatan: cm = m.
Jadi, tinggi tiang bendera tersebut adalah
Diketahui seseorang yang berada di atas mercusuar dengan tinggi meter sedang mengamati sebuah objek di bawahnya dengan jarak antara objek dan mercusuar sejauh meter. Sudut depresi yang terbentuk adalah
PEMBAHASAN:
Besar sama dengan sudut karena saling berseberangan. Dengan menggunakan konsep tangen, diperoleh
Jadi, sudut depresi yang terbentuk adalah




soalnya mantap ya, boleh di copy paste kah?
BalasHapus